「何を言ってるか全くわからん！」という人も、
「単語単語はなんとかいけるんだけど…」という人も、
とりあえず以下３ステップを順番になぞってみよう。
①語彙＋発音＋文法
リスニング以前の問題として、
これらの初歩・基礎が固まっていないうちは
まだリスニング練習に手を出すのは早い。
発音はフォニックス中心に、文法は中高生レベルまでカバーする。
②ディクテーション
聴こえた英文を書きとる。
「文章上での綴り」と「実際聴こえる音」とのギャップを埋める。
（’turn it on’=「たーん・いっと・おん」ではなく「とぁーぬぃのぉん」…等々）
ゴールは聴いた文章を頭の中に残す（書き留める）こと。
③シャドーイング
今度は聴こえた英文にかぶせて（後追いで）喋る。
喋りが追加される分、ディクテーションより負担が増す。
実際に英語が話される際の速度・抑揚・音声変化をコピーする。
ゴールは聴いた文章を自分で即時に反復すること。
この３ステップをこなして初めて、
「では次は聴こえた内容やその返事を考えましょう」
というコミュニケーションの段階に進める。
筆者、スミカ(Rick)
【追伸】
ディクテーションとシャドーイング用の
教材ならDuo 3.0で良い。
別売りCDは復習用を買うことだ。
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