キツい授業を取るメリット。

ハワイの短大在学時、
こんなクラスをとったことがある。

毎日出される何十ページもの予習読解。
週末には100ページ弱もの量に増え、
各範囲ごとに感想文（学術的）の提出を求められ、
クラス内ではそれら全て前提の議論が交わされた。

クラス人数僅か７人の
「Japanese Culture」の授業だった。

当初は週末、土曜どころか日曜昼頃まで
その課題のみに全て潰されていた。

追い詰められた結果、アイデアが生まれた。

それがこのブログに記事として綴ってきた
予習であり、継続力であり、生活習慣だった。

おかげさまで、その後から現在に至るまで
大学の課題で「ヤバい」と思ったことは一度もない。

筆者、スミカ(Rick)

【追伸１】
流石に全授業鬼を取れとは言わないが、
敢えて一つは取ってみると人生が変わる。

【追伸２】
学期が終わる頃、先生にこっそり
「７人中５人は評定Ｃ以下だったわよ」と
教えてもらったのはいい思い出だ。
Ｈ先生、今も元気かな。