同レベルの生徒が集まるESLのクラスにて、
教師がライティング指導でほぼ必ず行う指導法だ。
各生徒が課題としてそれぞれ書いたエッセイを、
生徒同士で交換・回し読みをさせる。
重要なのは、
良い部分と悪い部分を両方挙げさせること。
「この意見と理由はよく筋が通ってる！」
「この文章って、どういう意味？」
「この表現と言い回し、すごくイイね！」
「ここの文法、間違ってないかな？」
互いに・皆でポイントを共有し合えば、
一人では決して出来なかった発見がある。
「同レベル同士で」というのがミソ。
筆者、スミカ(Rick)
【追伸１】
先生が「生徒の目線で教える」ことが理想だけど、
限界はあるんだよね。それもすぐに来る。
【追伸２】
「自分のエッセイを目の前で読まれる」
という経験も大事。
人は恥を知って初めて謙虚になれるから。
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