あらゆる学習は、「コンセプト」から始める。

授業を例題（実際にテストで聞かれるような問題）の説明から始めたがる教師や生徒は多いが、本来はいきなり例題に入るのはまずい。

その前に各単元ごとの「こういった成り立ち・歴史・背景・社会での実例がある」というコンセプトを話してあげると、本文に入ってからの理解がグッと楽になる上に教養も身に付く。

よく読んでみれば他でもない、学校の教科書と全く同じ流れである。

【追伸】
「コンセプトとかいいからとにかく点数を」と考えるとこうなってしまう。

…筆者、透佳(スミカ)