教えない先生。

「そもそも教えるのが講師・先生の仕事なのに、教えないとは何事だ」と思うかもしれない。

だが、一番大切なのはこちらがどう指導するかではなくあくまでも結果（＝生徒の成績が伸びるか・希望の進路を歩めるかどうか）が全てである。

そう考えると、極限まで教えずに自然に誘導するタイプの「気付かせ屋」がいてもいい。

【追伸】
「育てる」というのは傲慢だ。勝手に「育つ」のを促し、せめて邪魔しないことが仕事である。

…筆者、透佳(スミカ)