学生の頃の勉強について、「ふつうに勉強したことは全部忘れたのに、〇〇のあのふざけた話は今でもなぜか覚えてる」ということがあるだろう。
つまり、余談(一見何の関係もない話)を挟むとそれがフックになって本題の記憶の定着度も高まるということだ。
特に「別に嫌いってほどでもないけど好きでもない」という教科には効果抜群。
【追伸】
本題が面白い先生はいくらでもいる。差がつくのは余談が面白いか否か。
…筆者、透佳(スミカ)
学生の頃の勉強について、「ふつうに勉強したことは全部忘れたのに、〇〇のあのふざけた話は今でもなぜか覚えてる」ということがあるだろう。
つまり、余談(一見何の関係もない話)を挟むとそれがフックになって本題の記憶の定着度も高まるということだ。
特に「別に嫌いってほどでもないけど好きでもない」という教科には効果抜群。
【追伸】
本題が面白い先生はいくらでもいる。差がつくのは余談が面白いか否か。
…筆者、透佳(スミカ)
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