どうも、こんにちは透佳(スミカ)です。
今回は、筆者自身の現在の専攻でもある
『教養学部』がテーマとなります。
日本的な言い方をすれば、教養学部教養学科。
英語ではLiberal Studiesと呼ばれます。
近年、日本でも注目を集めている
リベラルアーツ・カレッジ(Liberal Arts College)とは、
いわゆる総合大学(University)と違って
この教養学のみを扱っている大学を指します。
一般的に留学に「適している」とされる
この教養学部・教養学には様々な世間でのイメージがあります。
- 広く浅く、色んなコトを勉強できるよ！
- 学部の垣根を超えて、自分の興味を探れるよ！
- 実は、数多くの就職先が用意されているよ！
昨年6月にこの学部に専攻を変えた筆者が
今まさに身をもって体験してきている事ですが、
これらの噂は「半分ホント・半分ウソ」です。
今回の記事は、実際にアメリカの大学にて
教養学部に専攻変更・そして専攻して
初めて分かった事例や現実も含めての
３つのメリットと３つのデメリットを
紹介させていただきます。
それでは、どうぞ。
メリット① 学部・学科に縛られずまさに「好きなコト」を勉強できる。
一言で表せば、教養学部は
「学部がないことが学部」です。
つまり、理系や文系・専門分野といった
バリアや垣根を飛び越えて
「勉強したい」ことは何でも勉強できます。
これが、教養学部最大の特徴かつ特長です。
例えば筆者の場合で言うと、
ライター・マスコミに興味があったので
ジャーナリズムの授業を取ってみたり
人事マネジメントなんて教科をやったり、
時にはスペイン語なんて事もやってみました。
まあ８割方興味本位なんだけど
１・２年次は一般教養、
そして３・４年次は専門科目で
履修の大半が埋め尽くされてしまう他学部では
こういった「遊び」は中々できません。
そして、アメリカの大学生は一般的には
「３年次には特定の専攻に絞る」ことを
推薦され、大半は学部変更するのですが
別に教養学部のままで卒業する分には構いません。
もちろん、何かを勉強している際に
「これをもっと専門的にやりたい！」と思えば
その学部に専攻を変更すればよいのです。
メリット② 単位の移行に強い。
「何でも学べる」というその体質上、
他大学からの編入単位にとても寛容です。
他の学部だとどうしても専門科目が多かったり
設備や研究内容の違いであったりで
編入単位が認められない…という事故も
少なからずありますが、教養学部ではそうはありません。
かくいう筆者自身が、
編入前の短大で履修していた授業の
内容・時間数共に100%移行に成功しています。
ハワイ⇒ミシシッピ。凄い移動だけどよくやったよね
また、他と比べると必修科目の数が少なく
またその枠組みに応用が効きやすいのも
教養学部の特長の一つなので、
大学編入の際はうまく活用しましょう。
メリット③ オンラインで受講可能なクラスが多い。
厳密に言えば、
「オンライン受講可能なクラスが多い専攻」と
「そうでない専攻」が存在するのですが、
教養学部はそれら両方を参照できるがために
オンライン受講の恩恵をフルに受けられます。
例えば理科系は、ラボ研究が多いため少ない
例えばここUSMでは、
なんと100%オンラインで学士・修士号課程が履修可能という
なんとも凄いことをやっています。
※取れる学科は数に限りがあります
まあ、留学生は
「○○％のクラスはキャンパス内で取ってね」
という規定があるのが普通なので一筋縄ではいきませんが、
選択肢が増えるのはありがたいですよね。
これを破ると色々面倒なのでご留意を
ちなみに、オンラインクラス受講において
特に注意しておきたいのがテストの有無。
中間や学期末等、テストがある場合は
テスト受験はキャンパスでしなければならない
場合が多いので、お見知りおきを。
オンラインならカンニングし放題だからね、仕方ないね
まあ、裏を返せば
ペーパーやワークのメール提出といった
テストを課さないクラスであれば
やろうと思えば帰国中とかでも履修可能です。
まさに今夏、筆者がやろうとしていること
デメリット① 言うほど、「浅く」はない。
さて、ここからがデメリットの話。
そして冒頭で触れた「ウソ」についてです。
教養学部・リベラルアーツについて
「広く浅く学ぶ」というイメージがありますが、
実態は「広く深く学ぶ」です。
というのも、教養学部の３・４年次には
300～400番台といったいわゆる上級クラスも必須科目に入るので
いつまでも遊んではいられません。
つまり、「何でも学べる」のは事実ですが
自身がいざ勉強することについては
とことん突き詰めて励む必要があります。
これが、教養学部の実際の姿です。
いわゆるリベラルアーツの歴史的根源を辿ってみると
何にでも広く精通した知識人を養成することが
この学部の目的なので、これは宿命。
古代ローマの教育システムに遡る
そのため、教養学部だからといって
「簡単なクラスをいっぱい取ればいいんだろ！」
という安直な考えで留学してしまうと、
ホントに大目玉を食らいます。気を付けましょう。
デメリット② 「アレもコレも」とやり過ぎると卒業しづらくなる。
これは、先ほどの話と繋がります。
教養学部の卒業に必要となる
一定数の上級クラスを履修する為には、
その科目の基礎クラス履修が必須となります。
いわゆる「Prerequisite」
その為、いざ３・４年次になって
「何か上級クラスを取らなきゃ！」となっても
予め基礎クラスの履修・単位取得をしておかないと
その分足踏みとなってしまいます。
余計な時間・遠回りになってしまう
ぶっちゃけの話をしてしまいますと、
筆者自身の留学生活が
「ハワイ２年」＋「ミシシッピ３年」の推定５年かかってしまうとみられる
原因の半分はコレです。
残りの半分は短大で心理学とかサボってたから
つまりは、アレコレと手を出し過ぎた挙句
どれもしっかりとこなす・極める事が出来ず
卒業も延びるないしできない…という
事態が起こり得るのが、教養学部です。
そのため、教養学部専攻においては
自分の中で「この分野とこの分野だ！」という
いくつかの軸を決めておく必要があります。
１年次からいきなり決める必要はありませんが、
２・３年と進むにつれちゃんと計画しないと
筆者の様になります。気を付けましょう。
まあ筆者は最初からこの学部じゃなかったから(言い訳)
デメリット③ 「では、何を学んだのか？」を自分で考える必要がある。
教養学部、という言葉を聞いた時
「で？つまり何を勉強したの？」と
お思いの方は多いのではないでしょうか。
これは、世界共通の教養学部の宿命です。
何かしらの専門職を目指す専攻なら
「○○の研究に打ち込みました！」とか
「○○の執筆に精力こめて取り組みました」とか
自然と言えるのですが、教養学部ではこうはいきません。
その「頑張ってきたこと」を
自分の意志で決断・実行しなければならないのが
教養学部という学問です。
「何でも学べる」という自由には責任が伴います。
現に筆者自身、就職活動開始の折に
履歴書やレジュメといった類のものの
作成にとりかかり始めているのですが、
いわゆるこの「自己PR」が一番困ります。
つまり、留学生活に対する意義や目標を
「自分の意志でハッキリ作れる人」にとっては
教養学部とは世界を大いに広げる手段です。
少なくとも筆者のようなニートではない
おわりに
「何でも学べる自由と責任がある」
という他学科にない特徴を持つ教養学部・リベラルアーツ。
海外留学をいざ志す時、
専攻の選択肢の一つとして考えておいて
決して損はないのではないでしょうか。
「留学生活と目標」に関しては
以下の記事でも詳しく解説しています。
ではでは、今回はこんなところで。
ここまでお読みいただき、誠にありがとうございます。
ご意見ご質問等あれば、「お問い合わせ」またはコメントまで。
…筆者、透佳(スミカ)
⇒筆者のプロフィールはこちら⇐
コメント