根幹は国語。

以前、同僚の数学講師から「数学的思考というのは要は言語能力のことだから、国語ができない子は数学も伸び悩む」と聞いたことがある。

これは英語についても全く同じことが言えると思う。

言葉(単語)を覚える、ルール(文法)を覚える、使い方(4技能)を覚える…全て日本語での言語能力が露呈するのだ。

【追伸】
根本的に物分かりが悪い・記憶力が致命的に低い・すぐに自分だけの(間違えた)ルールを生み出してしまうというのは

まさに小学校ないし幼稚園時代の頃からコツコツと勉強から逃げ続けてきた証拠。

積み重ねてきたその習慣を才能だけでカバーするのは流石に限界がある。

 

…筆者、透佳(スミカ)

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